Level 1. Start English.
A: Hi, I had valet parking. Can you bring my car around, please?
B: Sure. Can I get your last name, please?
A: It's Smith.
B: Got it. Thank you. You can pay on this machine. I'll get your car in just a minute.
A: 안녕하세요. 발레파킹을 맡겼는데요. 제 차를 가져다주시겠어요?
B: 물론이죠. 성을 말씀해 주시겠어요?
A: 스미스예요.
B: 알겠습니다. 감사합니다. 이 기계에서 정산하시면 됩니다. 차를 바로 가져다 드릴께요.
<핵심 표현>
valet 주차를 대신 해 주는 서비스
bring back 다시 가져오다.
last name (이름의) 성
got it 이해 했어.
minutes (시간의) 분
Level 2. Easy English.
A: Mom, can I video call Yeonwoo?
B: You're not going to play on online game with him, right?
A: No, mom, not during the weekdays. I just want to show him what I made.
B: Alright. Here. Use my laptop.
A: Thanks. When are we eating dinner?
B: In 10 minutes. Make it a quick call.
A: 엄마, 연우랑 영상 통화해도 되요?
B: 연우랑 온라인 게임 안 할 거, 맞지?
A: 안해요, 엄마. 주중에는 안 해요. 그냥 제가 만든 걸 보여주고 싶어서요.
B: 알았어. 여기. 내 노트북 쓰렴.
A: 고마워요. 저녁 언제 먹어요?
B: 10분 있다가. 통화 빨리 끝내.
<핵심 표현>
video call 영상 통화하다.
during the weekdays 주중에
in 10 minutes 10분 후에
a quick call 짧게 통화하기
<말하기 연습>
When are we ~ing? 우리 언제 ~해요?
예제.
When are we starting? 언제 시작해요?
When are we leaving? 언제 출발해요?
Level 3. 입트영.
<본문>
Why I like "입트영".
I can't remember exactly when I first tuned in to "입트영," but it was sometimes around 2010. I was searching for solutions because my job responsibilities required me to speak English. That's when I happened upon "입트영." I tried to remember the expressions I learned each day and put them to use at work.
Jennifer's dulcet tones were another reason I got hooked on "입트영" back then. I took the subway for my daily commute, and it was fascinating to hear the voice from the subway announcements on an English program. I really liked the warmth of her distinct enunciation.
Reading the recent study materials, I have been giving more thought to writing. Stories from various people are shared on the show. Sharing their thoughts and writing skills is another aspect of "입트영"'s appeal.
내가 "입트영"을 좋아하는 이유.
내가 "입트영"을 언제 처음 들었는지 정확히 기억나지는 않지만 대략 2010년경이었다. 업무상 영어 말하기가 필요해서 해결책을 모색하던 중, 우연한 기회에 "입트영"을 알게 되었다. 나는 일을 하면서 그날 배운 표현들을 기억해서 사용해 보려고 노력했다.
제니퍼 선생님의 아름다운 목소리도 그 당시 내가 "입트영"에 빠져 들었던 이유 중 하나였다. 매일 지하철로 출퇴근하는 나로서는 지하철 안내 방송에서 나오는 음성을 영어 프로그램에서 들을 수 있는 것이 신기했다. 그리고 선생님의 명료하면서 따스한 발음이 너무 마음에 들었다.
최근 교재들을 보면서 글쓰기에 대해 다시 한 번 생각해 보게 되었다. 다양한 사람들의 사연이 프로그램에 소개되면서, 그 사람들의 생각과 글솜씨를 공유할 수 있는 것이 "입트영"의 또 다른 묘미이다.
<핵심 표현>
tune in to ~을 청취하다. 시청하다.
search for solution 해결칙을 모색하다.
job responsibilities 직무 책임
happen upon 우연히 ~을 접하다.
put something to use ~을 활용하다.
dulcet tones 미려한 음색
get hooked on ~에 빠져들다. 중독되다.
take the subway 전철을 타다.
daily commute 매일하는 출근
distinct enunciation 뚜렷한 발음
study material 교재
give more thought to ~에 대해 더 생각해 보다.
share one's thoughts 생각을 공유하다.
aspect of someting's appeal 묘미, 매력의 일면
<문장 연습>
1. put someting to use ~을 활용하다.
After the calss, I was able to put the knowledge to use. 수업을 듣고 나서, 나는 곧바로 지식을 활용할 수 있었다.
If you bought it, you should put it to use. 구입을 했다면, 실사용을 하는 것이 바람직하다.
2. get hooked on ~에 빠져들다. 중독되다.
I got hooked on their music almost immediately. 나는 그들의 음악에 금세 빠져들었다.
People get hooked on junk food for different reasons. 사람들은 여러가지 이유로 정크푸드에 중독된다.
3. aspect of somthing's appeal. 묘미, 매력의 일면
His good looks are just one aspect of his appeal. 수려한 외모는 그의 매력 중 일면에 불과하다.
I don't known about that aspect of its appeal. 나는 그런 묘미에 대해서는 알지 못하고 있었다.
<대화 연습>
A: I love how "입트영" is centered around stories from listeners.
B: I feel the same way.
A: I really feel in tune with the listeners' stories.
B: That's why I also pore over the passages in Korean, too.
A: I record myself reciting both the Korean and English passages from memory.
B: Wow! That's a great pointer on how to study!
A: 입트영이 청취자들의 사연 중심이어서 너무 좋아요.
B: 저도 그렇게 생각해요.
A: 청취자들의 사연들이 정말 공감이 가요.
B: 그래서 저는 한글 지문도 꼼꼼히 보고 있어요.
A: 저는 영어와 한글 지문을 모두 외워서 낭독하는 것을 녹음해요.
B: 와! 그것도 너무 좋은 공부법이네요!
<음성 파일>
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