@이지 잉글리쉬.
We want the best for our children's English learning.
우린 우리 아이들이 영어를 배우는 데 있어서 최고를 바라지.
<대화 연습>
A: Of course, we want the best for our children's English learning.
B: Absolutely! However, we don't want to push them too hard.
A: Perhaps, teachers could encourage them to learn English through games?
B: I wish my mom had taken that appoach. I would've been much more at ease with English today.
A: 물론, 우린 우리 아이들이 영어를 배우는 데 있어서 최고를 바라지.
B: 물론이지! 하지만 그렇다고 아이들을 너무 세게 몰아붙여선 안 되잖아.
A: 어쩌면, 선생님들이 아이들에게 게임들을 통해서 영어을 배우도록 독려할 수도 있지 않을까?
B: 우리 엄마가 그런 접근을 하셨다면 얼마나 좋았을까. 그럼 오늘날 내가 영어가 훨씬 편하게 여겨질 텐데.
<핵심 표현>
push 부추기다. 추진하다. ~을 하도록 하다.
encourage 독려하다. 용기를 주어 ~을 하게 하다.
approach 접근, 접근하다.
at ease 편안한
@입이 트이는 영어.
Open Classes at Grade Schools.
초등학교 참관 수업.
<말하기 연습>
I recently attended an open class for my 1st-grade son's after school program. It was a robotics science class, a subject that has always captured his interest, so I was really looking forward to it myself.
나는 얼마 전에 초등학교 1학년 아들의 방과 후 프로그램 참관 수업에 참여하게 되었다. 평소에 아이가 늘 흥미를 느끼던 로봇 과학이라는 과목이라서 나는 왠지 모르게 기대가 되었다.
The class dealt with the topic of delivery robots, something that is in widespread use these days. After hearing about the underlying principles, the students began building their own robots, each at their own pace. I was a bit surprised to see them so laser-focused despite their young age. I was proud of the way they completed their task, seeking help from the teacher when they needed to.
수업 내용은 요즘 널리 이용되고 있는 배달 로봇이 주제였다. 원리에 대해 설명을 듣고 나서 학생들은 각자 진도에 맞게 로봇을 만들기 시작했다. 어린 나이임에도 학생들이 매우 집중하는 모습이 조금 놀라웠다. 모르는 부분은 선생님의 도움을 받으며 완성해 나가는 아이들의 모습이 대견스러웠다.
During the class, one student seemed to get nervous and accidentally dropped dozens fo small parts on the floor. The children nearby stopped what they were doing to help their friend pick up the pieces. Seeing the children's willngness to lend a hand was heartwarming.
수업 중에 한 학생이 긴장을 했는지 실수로 작은 부품 수십 개를 바닥에 떨어뜨렸다. 주변 친구들이 하던 것을 잠시 멈추고 부품들을 주워주며 그 친구를 도와주었다. 아이들이 친구를 도와주려고 하는 마음이 너무 예뻐 보였다.
<핵심 표현>
attend an open class 참관 수업에 참여하다.
after-school program 방과 후 프로그램
capture someone's interest ~의 흥미를 끌다.
really looking forward to ~이 매우 기대되는
deal with the topic of ~의 주제를 다루다.
be in widespread use 널리 사용되다.
the underlying principles 배경 원리
at one's own pace 자신의 페이스대로
laser-focused 매우 집중하는
seek help from ~의 도움을 구하다.
dozens of 수십 개의
stop what one was doing 하던 일을 멈추다.
willingness to lend a hand 도우려는 의지
<대화 연습>
A: I attended an open class at my child's school.
B: Oh, really?
A: Yes, it was my first time participating, and I had a great time.
B: What was the class about?
A: It was a class where the kids learned about the concept of coding.
B: That's an up-and-coming subject for after-school activities these days.
A: 아이 학교 참관 수업에 다녀왔어요.
B: 아, 그래요?
A: 네, 처음 참여해 보았는데 너무 좋았어요.
B: 수업은 무슨 내용이었어요?
A: 아이들이 코딩의 개념에 대해서 배우는 수업이었어요.
B: 요즘 한창 뜨고 있는 방과 후 활동 과목이네요.
<핵심 표현>
have a great time 좋은 시간을 보내다.
learn about the concept of ~의 개념에 대해 배우다.
up-and-coming 떠오르는, 뜨고 있는
after-school activities 방과 후 활동
<음성 파일>
<영작 연습>
1. 나는 소풍을 너무나 기다리고 있었는데, 비가 왔다.
I was really looking forward to the picnic, but it rained.
2. 나는 내 페이스대로 일하는 것이 부끄럽지 않다.
I am not ashamed to work at my own pace.
3. 우리는 남을 도우려고 하는 그녀의 마음씨를 존경한다.
We all admire her willingness to lend a hand.
4. 나는 지금 뜨고 있는 밴드를 유명해지기 전에 봤었다.
I saw the up-and-coming band before they were famous.
5. 요즘은 방과 후 활동이 매우 다양하다.
After-school activities are very diverse these days.
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